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Revista de Educação Pública
versão On-line ISSN 2238-2097
Resumo
STRECK, Danilo R. e ADAMS, Telmo. Uma prática de pesquisa participante: análise da dimensão social, política e pedagógica. R. Educ. Públ. [online]. 2011, vol.20, n.44, pp.481-497. ISSN 2238-2097.
Este artigo reflete sobre o processo de pesquisa realizado junto a uma ONG da cidade de Curitiba (Paraná - Brasil) com atuação em diversos projetos sociais e educativos. Apresenta-se o caminho metodológico de pesquisa de caráter participativo, juntamente com alguns resultados imediatos, de acordo com os objetivos de formação dos sujeitos envolvidos e da avaliação institucional. A partir dessa exposição, analisa-se a pesquisa como uma prática social, enquanto participa na construção de significados e sentidos; uma prática política, porque a produção de conhecimento implica decisões de caráter ético-político; uma prática pedagógica promotora de relações inseridas no ensinar-aprender a sermos humanos.
Palavras-chave : Pesquisa Participante; Prática Social; Prática Política; Prática Pedagógica.