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Revista de Educação Pública
versão On-line ISSN 2238-2097
Resumo
RODRIGUES, Jéssica do Nascimento e GUIMARAES, Mauro. Algumas contribuições marxistas à Educação Ambiental (EA) crítico-transformadora. R. Educ. Públ. [online]. 2011, vol.20, n.44, pp.501-518. ISSN 2238-2097.
Intenciona-se ressaltar a atualidade do materialismo histórico e dialético e toda uma tradição da teoria crítica, para subsidiar a análise da atual crise socioambiental. Pretende-se contribuir na consolidação de um movimento de contraposição à hegemonização de posturas/visões que, esvaziada de criticidade, impõe uma perspectiva conservadora de Educação Ambiental. Debates sobre Estado e Revolução, presentes no Marxismo, ao encontro da ideia de transformação não reformista de uma Educação Ambiental Crítica, são apropriados ao aprofundamento da reflexão sobre conformação social e banalização da luta de classes. Consideram-se resultados deste trabalho a emergência dessa discussão e a construção de uma síntese autoral.
Palavras-chave : Materialismo Histórico e Dialético; Crise Socioambiental; Educação Ambiental Crítico-Transformadora.