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Revista de Educação Pública
versão impressa ISSN 0104-5962versão On-line ISSN 2238-2097
Resumo
LUCIANO, Gersem José dos Santos. Língua, educação e interculturalidade na perspectiva indígena. R. Educ. Públ. [online]. 2017, vol.26, n.62, pp.295-310. ISSN 2238-2097. https://doi.org/10.5965/01045962v26n622017310.
Este artigo trata de tecer algumas conside rações analíticas sobre o lugar das línguas indígenas nas cosmologias e na vida con temporânea dos povos indígenas. Destaca a importância cosmopolítica e transcendentral da linguagem na interconexão dos humanos com os não humanos no plano dos distintos mundos e seres que o co-habitam. Nesse sentido, destaca também a necessidade de va lorizar os meios pedagógicos tradicionais na valorização das línguas indígenas, por meios da oralidade e do papel dos mais velhos, bem como da apropriação adequada e radical da escola para esse mesmo fim, superando sua tendência fortemente colonialista, eurocên trica e branqueocêntrica.
Palavras-chave : Povos Indígenas; Línguas Indígenas; Culturas Indígenas; Cosmologias Indígenas.