Resumo

ARAUJO, Sônia Maria da Silva  e  LIONETTI, Lucia. Eluned Morgan y la educación escolar en la Patagonia del siglo XIX. Educ. Form. [online]. 2023, vol.8, e11577.  Epub 23-Fev-2024. ISSN 2448-3583.  https://doi.org/10.25053/redufor.v8.e11577.

El artículo aborda la educación en América Latina a partir de la experiencia de vida de Eluned Morgan (1870-1938), escritora, de familia galesa, migrada a Argentina, Patagonia, Valle del Chubut. El objetivo es comprender cómo la educación en la Patagonia se convierte en un proyecto educativo de Eluned Morgan y reflexionar sobre las implicaciones de este proyecto en una región que nació bajo el impacto del Estado Nacional con la llamada “Conquista del Desierto”. Como inspiración teórica, se basa en la historia cultural y la historia de los intelectuales. Los resultados demuestran que Eluned Morgan asume un lugar importante en la región al utilizar la pluma de escritora para difundir sus ideas educativas. Intelectualmente formada bajo una cosmovisión fronteriza, permeada por la cultura galesa, la cultura indígena patagónica y la cultura hispanoamericana, la escritora defendió la educación como un instrumento necesario para el desarrollo económico, social y cultural del Sur argentino.

Palavras-chave : Eluned Morgan; educación; Patagonia..

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