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Educação e Pesquisa
versão impressa ISSN 1517-9702
Educ. Pesqui. vol.31 no.03 São Paulo jan./abr. 2005
Transformar as práticas para conhecê-las: pesquisa-ação e profissionalização docente.
Transforming the practices to know them: action research and teaching professionalization.
Transformer les pratiques pour les connaître: recherche-action et professionnalisation enseignante.