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Educação e Pesquisa
versão impressa ISSN 1517-9702
Educ. Pesqui. vol.39 no.04 São Paulo out./dez. 2013
Do pensamento abissal à ecologia de saberes na escola: reflexões sobre uma experiência de colaboração.
From abyssal thinking to the ecology of knowledge in school: reflections on an experience of collaboration.