Serviços Personalizados
Journal
Artigo
Compartilhar
Revista Diálogo Educacional
versão impressa ISSN 1518-3483versão On-line ISSN 1981-416X
Rev. Diálogo Educ. vol.08 no.25 Curitiba set./dez. 2008
Perspectivas sobre o conhecimento do professor.
Perspectives on teacher knowledge.