Resumo

PLACA, Jaqueline Santos Vargas  e  GOBARA, Shirley Takeco. El estado del conocimiento sobre las salas de recursos multifuncionales: las producciones académicas de los programas de postgraduación stricto sensu en Brasil. Rev. Reflex [online]. 2021, vol.29, n.2, pp.160-176.  Epub 26-Set-2023. ISSN 1982-9949.  https://doi.org/10.17058/rea.v29i2.14009.

Este artículo tiene como objetivo presentar el Estado del Conocimiento de las producciones académicas, de los programas de postgrado stricto sensu en Brasil, que tiene como objeto las salas de recursos multifuncionales. Para llevar a cabo este estudio, buscamos la producción académica en la Biblioteca Digital de Tesis y Disertaciones (BDTD) y la selección de las obras fue realizada por medio de categorías relacionadas al uso y al estado actual de las salas de recursos. Hemos evidenciado pocos trabajos que traen a las salas de recursos como tema y, de los trabajos analizados, la mayoría de ellos presenta la temática capacitación de los docentes.

Palavras-chave : Salas de Recursos Multifuncionales; Estado del conocimiento; BDTD; Asistencia educativa especializada.

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