Resumo

PLACA, Jaqueline Santos Vargas  e  GOBARA, Shirley Takeco. O estado do conhecimento sobre as salas de recursos multifuncionais: as produções acadêmicas dos programas de pós-graduação stricto sensu no Brasil. Rev. Reflex [online]. 2021, vol.29, n.2, pp.160-176.  Epub 26-Set-2023. ISSN 1982-9949.  https://doi.org/10.17058/rea.v29i2.14009.

O presente artigo tem como objetivo apresentar o Estado do Conhecimento das produções acadêmicas, dos programas pósgraduação stricto sensu no Brasil, que tem como objeto as Salas de Recursos Multifuncionais. Para a realização deste levantamento, buscamos a produção acadêmica na Biblioteca Digital de Teses e Dissertações (BDTD) e a seleção dos trabalhos foi realizada por meio de categorias relacionadas à utilização e à situação atual das salas de recursos. Evidenciamos poucos trabalhos que trazem as salas de recursos como tema e, dos trabalhos analisados, grande parte deles apresenta a temática capacitação de professores.

Palavras-chave : Salas de Recursos Multifuncionais; Estado do Conhecimento; BDTD; Atendimento Educacional Especializado.

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