Editorial |
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| · Editorial
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Seção Temática: Didática na Educação Básica |
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| · A Didática Hoje: reinventando caminhos Candau, Vera Maria Ferrão; Koff, Adélia Maria Nehme Simão e
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| · Didática da Sala de Aula: entre abertura e estruturação Brügelmann, Hans
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| · Interação entre Didática e Teoria Histórico-Cultural Sforni, Marta Sueli de Faria
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| · Entre Ciência, Arte e Vida: a didática como ato responsivo Corsino, Patrícia
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| · Questionando a Neutralidade das Estratégias de Aprendizagem: uso dos saberes prévios por professores e alunos Haugen, Cecilie Rønning
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| · Novos Paradigmas da Didática e a Proposta Metodológica dos Episódios de Aprendizagem Situada, EAS Fantin, Monica
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| · Ensino para a Ação Democrática Westheimer, Joel
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| · Planejamento de Estratégias para o Processo de Inclusão: desafios em questão Santiago, Mylene Cristina; Santos, Mônica Pereira dos
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| · Uma Reflexão sobre Didática na Educação Básica: o apostilamento no 4.º ano Trevisan, Marlon Dantas; Pagni, Pedro Angelo
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| · Movimentos e Matérias da Iniciação à Docência Zordan, Paola
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| · A Simetria nas Aulas de Matemática: uma proposta investigativa Lopes, Lidiane Schimitz; Alves, Gilson Leandro Pacheco; Ferreira, André Luís Andrejew
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| · O Ensino da Leitura no Discurso Pedagógico Contemporâneo Barreto, Raquel Goulart; Guimarães, Glaucia Campos
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| · O Papel da Mediação na Construção de Conceitos Históricos Siman, Lana Mara de Castro; Coelho, Araci Rodrigues
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| · Ensino Desenvolvimental: contribuições à superação do dilema da didática Freitas, Raquel Aparecida Marra da Madeira; Rosa, Sandra Valéria Limonta
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| · Formação de Professores e Didática para Desenvolvimento Humano Libâneo, José Carlos
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