Dossiê |
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| · Apresentação Pietrafesa, José Paulo; Silva, Kellen Cristina Prado da
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| · Resistência, luta de classes e movimentos sociais na América Latina: dinâmicas contemporâneas Veltmeyer, Henry
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| · A concepção de educação do campo no contexto do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST) Bicalho, Ramofly
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| · O Movimento dos Trabalhadores Sem Terra e a educação emancipatória em tempos de crise socioambiental Oliveira, Renan Dias
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| · A educação do contexto da questão agrária brasileira e as política s do Estado para a educação no/do campo Amorim, Franciel Coelho Luz de; Sousa, Raimunda Áurea Dias de
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| · Trabalho, agricultura camponesa e produção do conhecimento agroecológico Silva, Márcio Gomes da
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| · Trabalho, educação e movimento social: análise sobre o saber e a atuação política dos pesca dores afiliados à Colônia de Pesca dores Artesanais z-16 de Cametá/PA Martins, Egídio; Rodrigues, Doriedson do Socorro; Rodrigues, Adenil Alves
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| · Saberes e processos educativos nas experiências de trabalho em territórios insulares Silva, Maria Graça
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| · Buscando e reconhecendo direitos: a produção de conhecimento sobre educação escolar quilombola Marcelino, Fabiana Teixeira; Santos, Shilton Roque dos; Azevedo, Márcio Adriano de
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| · Socialização de gênero nas famílias de trabalhadoras do meio rural Sisaleiro: o desafio da ruptura Nascimento, Telma Regina Batista
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| · O movimento de ocupação de escolas pública s e suas contribuições para a emancipação humana Boutin, Aldimara Catarina Delabona Brito; Flach, Simone de Fátima
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Artigos |
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| · (Re)planejando aulas de ciências: o contexto de um centro de atendimento socioeducativo de Goiânia Santana, Aline Neves Vieira; Schuvartz, Marilda; Oliveira-Neto, José Firmino de
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| · Diálogo sem distância: reflexões sobre a tutoria de um curso virtual de língua inglesa Bohrz, Rafaela
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| · A formação do trabalhador e da trabalhadora numa perspectiva Freiriana Amorim, Rodrigo de Freitas
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| · A contribuição do pensamento Freiriano no processo de empoderamento da juventude da Comunidade Quilombola de Paratibe, João Pessoa - PB: uma análise da experiência do Projeto Social Paratibe em Ação Costa, Iany Elizabeth da
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| · Paulo Freire no âmbito da pesquisa: os círculos dialógicos investigativo-formativos como possibilidade de reinvenção dos círculos de cultura e auto(trans)formação permanente com professores Toniolo, Joze Medianeira dos Santos de Andrade; Henz, Celso Ilgo
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| · Corpo, cultura e Paulo Freire: a capoeira como possibilidade de uma educação na perspectiva da emancipação humana Schroeder, Anastácia; Vieira, Joana Rita Lopes; Silva, Maria Cecília de Paula
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