 Apresentação |
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| | · Educação do campo: história, práticas e desafios
Moretti, Cheron Zanini; Rosa, Graziela Rinaldi da
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| Artigos Temáticos |
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| | · Paradigmas da educação do campo: um olhar a partir dos estudos pós-coloniais latino-americanos
Silva, Janssen Felipe da; Mainar, Alcione Alves da Silva; Silva, Filipe Gervásio Pinto da; Silva, Jéssica Lucilla Monteiro da
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| | · Interfaces entre a educação do campo e a disciplina de educação física escolar
Francisco, Marcos Vinicius; Alaniz, Erika Porceli
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| | · Escolas no campo no estado do Rio Grande do Sul e a necessidade de democratização do índice de desenvolvimento da educação básica
Paludo, Conceição; Vitória, Fernando Bilhalva
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| | · A questão agrária, a educação do campo e os projetos em disputa
Oliveira, Marcos Antonio de; Dalmagro, Sandra Luciana
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| | · O desafio de ser professor na escola do campo: o contexto da casa familiar rural Santo Agostinho
Bernardi, Luci T M dos Santos; Pelinson, Nadia Cristina Picinini; Santin, Rosemeri
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| | · As dimensões epistêmico-políticas da educação do campo em perspectiva Latino-Americana
Barbosa, Lia Pinheiro
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| | · De projetos de ensino a pesquisa: práticas vivenciadas em uma escola no/do campo
Paniago, Rosenilde Nogueira; Oliveira, Sandra Mara Lemos de; Paniago, Josenilde Nogueira
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| | · Educação do campo e politica educacional brasileira: aproximações e distanciamentos na realidade local
Medeiros, Lucineide Barros
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| | · Educação do campo: história, práticas e desafios no âmbito das políticas de formação de educadores: reflexões sobre o Pronera e o Procampo
Molina, Mônica C.; Antunes-Rocha, Maria Isabel
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| | · Escola itinerante do MST Paraná: uma análise sobre a relação trabalho e educação
Leite, Valter de Jesus
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| | · O dia a dia do processo ensino-aprendizagem das escolas do campo: caminhos para o processo de reconstrução curricular
Vieira, Josimar de Aparecido; Vieira, Marilandi Maria Mascarello
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| | · Educação do campo ou educação da classe trabalhadora? A perspectiva do empresariado, do estado e dos movimentos sociais organizados
D'Agostini, Adriana; Vendramini, Célia Regina
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| | · Educação rural: da expropriação dos saberes práticos do camponês à expropriação da terra
Ribeiro, Marlene
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| | · Para ler, escrever e contar: modos de ser professora no cotidiano escolar de Lomba Grande/RS (1940/1950)
Souza, José Edimar de; Grazziotin, Luciane Sgarbi Santos
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| | · As aprendizagens na pedagogia da alternância e na educação do campo
Vergutz, Cristina Luisa Bencke; Cavalcante, Ludmila Oliveira Holanda
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| | · Modelos de desenvolvimento: a reforma universitária no equador entre 1998-2014 e formação política das organizações de mulheres populares
Aguinaga Barragán, Margarita
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| Artigos Especiais |
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| | · Política e instituições: possíveis articulações teóricas
Hashizume, Cristina Miyuki
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| | · O ensino de arte nas escolas públicas de Blumenau/SC
Rausch, Rita Buzzi; Kreisch, Cristiane
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| | · O currículo tecido na educação infantil
Campos, Cristiane Elvira de Assis Oliveira
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| Entrevista |
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| | · Educação do campo: história, práticas e desafios
Rosa, Graziela Rinaldi da
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| Resenhas |
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| | · Conhecer e transformar: pesquisa-ação e pesquisa participante em diálogo internacional
Pitano, Sandro de Castro; Rosa, Carolina Schenatto da
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