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Cadernos de Pesquisa
versão impressa ISSN 0100-1574
Resumo
MOREIRA, Marcos A.; SOUSA, Célia M.S.G. de e SILVEIRA, Fernando L. da. Organizadores prévios como estratégia para facilitar a aprendizagem significativa. Cad. Pesqui. [online]. 1982, n.40, pp.41-53. ISSN 0100-1574.
São apresentadas uma revisão bibliográfica em torno do tema organizadores prévios e a descrição de dois experimentos em ensino de Física utilizando esse tipo de estratégia instrucional. Com base nessa revisão, interpretam-se os resultados obtidos nesses experimentos e discutem-se possíveis efeitos desses materiais sobre o desempenho do aluno.
Palavras-chave : Ensino de Física; Processo de ensino-aprendizagem; Psicologia da educação.