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Educação em Revista
versão impressa ISSN 0102-4698versão On-line ISSN 1982-6621
Resumo
SILVA, RITA DE CÁSSIA DA CRUZ e PIERRO, MARIA CLARA DI. LOS IMPACTOS DEL COVID-19 EN LOS DERECHOS EDUCATIVOS PARA MIGRANTES Y REFUGIADOS ADULTOS - NOTAS DE INVESTIGACIÓN. Educ. rev. [online]. 2022, vol.38, e34185. Epub 30-Maio-2022. ISSN 1982-6621. https://doi.org/10.1590/0102-469834185.
2020 expusó la condición de vulnerabilidad humana con el estallido de una pandemia que azotó al mundo globalizado. En el campo de la migración internacional, los procesos estuvieron marcados por una ruptura, debido a las medidas de confinamiento adoptadas por los países para contener el Covid-19. Este artículo tiene como objetivo reflexionar sobre el impacto de estas medidas en la migración internacional, en los migrantes, así como en la realización de sus derechos educativos. El texto es un análisis exploratorio sustentado en una revisión bibliográfica y documental, dividido en dos partes: la primera, un panorama de las vulnerabilidades a las que están sometidos los migrantes; el segundo, las consecuencias sobre sus derechos educativos. La adopción de la educación a distancia de emergencia sin la preparación necesaria de estudiantes o docentes, la no consideración de las limitaciones tecnológicas y sociales y el incumplimiento de las especificidades de los adultos migrantes y refugiados pueden conducir esta poplación a nuevos mecanismos de exclusión y restricción de sus derechos educativos.
Palavras-chave : migrantes; refugiados; migraciones internacionales; derechos educativos; Covid-19.