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Revista Brasileira de Educação Especial
versão impressa ISSN 1413-6538
Rev. bras. educ. espec. vol.15 no.01 Marília jan./abr. 2009
Avaliação de políticas públicas: a inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais no ensino fundamental das cidades-pólo do Estado de São Paulo.
Public policy evaluation - the inclusion of students with special needs in primary education in selected cities located in the State of São Paulo.
Simone Cristina Fanhani Marins, Thelma Simões Matsukura