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Revista Brasileira de Educação Especial
versão impressa ISSN 1413-6538
Rev. bras. educ. espec. vol.19 no.02 Marília maio/ago. 2013
Objetos de aprendizagem como recurso pedagógico em contextos inclusivos: subsídios para a formação de professores a distância.
Objects for learning as educational resources in inclusive contexts: support for distance teacher education.