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Ciência & Educação
versão impressa ISSN 1516-7313
Ciência educ. vol.19 no.03 Bauru jul./set. 2013
A história da dupla hélice do DNA nos livros didáticos: suas potencialidades e uma proposta de diálogo.
The history of the DNA double helix in textbooks: potentialities and a proposal for a dialogue.