Serviços Personalizados
Journal
Artigo
Compartilhar
Ciência & Educação
versão impressa ISSN 1516-7313
Ciência educ. vol.20 no.01 Bauru jan./jun. 2014
Análise de vizinhança de mapas conceituais a partir do uso de múltiplos conceitos obrigatórios.
Neighborhood analysis of concept maps considering the use of multiple compulsory concepts.