Resumo

FUSCA MACHADO CORDEIRO, Aliciene  e  SELAU, Bento. Teoría neuropsicológica cultural del funcionamiento del lenguaje: una entrevista con el profesor Aaro Toomela. Educação. Porto Alegre [online]. 2023, vol.46, n.1, e42376.  Epub 29-Abr-2024. ISSN 1981-2582.  https://doi.org/10.15448/1981-2582.2023.1.42376.

Este artículo pretende presentar la transcripción de la entrevista con el profesor Aaro Toomela, profesor de Psicología Cultural y Neuropsicología de la Universidad de Tallin, Estonia. Las preguntas surgieron de encuentros y trabajos conjuntos entre investigadores del Grupo de Investigación en Psicología y Educación de Vygotsky, vinculado a Unipampa y coordinado por el profesor Bento Selau, y el Grupo de Estudios e Investigación en Trabajo y Formación Docente (GETRAFOR) de Univille, coordinado a cargo de la profesora Aliciene Fusca Machado Cordeiro. Los entrevistadores entienden que la difusión de los resultados de este proyecto puede ayudar a los estudiantes de psicología, educación y neurología, así como a investigadores más experimentados, a continuar los estudios sobre el trabajo de Vygotsky y Luria.

Palavras-chave : psicología; educación; neurología; psicología de la educación; psicología soviética.

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