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Revista Brasileira de Educação Médica
versão impressa ISSN 0100-5502versão On-line ISSN 1981-5271
Resumo
NEVES JUNIOR, Waldemar Antônio das; MARQUES, Lumaira Maria Nascimento Silva da Rocha e TEIXEIRA, Michelle Cecille Bandeira. A educação e o ensino de bioética em época de pandemia. Rev. Bras. Educ. Med. [online]. 2021, vol.45, n.3, e151. Epub 08-Jul-2021. ISSN 1981-5271. https://doi.org/10.1590/1981-5271v45.3-20200313.ing.
Introdução:
Com as atividades presenciais suspensas em decorrência da pandemia, as instituições de ensino superior tiveram de discutir e executar o processo educativo e reinventar-se em relação ao processo educativo a ele, de modo a oferecer o acesso remoto e, ao mesmo tempo, amenizar a exclusão sociodigital.
Desenvolvimento:
O objetivo deste artigo é realizar uma reflexão propositiva para o ensino remoto da bioética sob o olhar da educação em valores e justiça social. O perfil socioeconômico dos discentes não pode ser ignorado quando se planeja a educação on-line, fato que impacta diretamente o acesso às aulas por meio de computadores e internet. O artigo propõe utilizar as capacidades da inteligência moral como objetivos de aprendizagem, revisar os problemas preexistentes, contextualizá-los à nova realidade dos conteúdos didáticos e refletir sobre como a bioética pode contribuir para as discussões sobre as desigualdades sociais que aumentaram de forma exponencial neste momento de crise.
Conclusão:
As reflexões propositivas aqui apresentadas podem ser utilizadas no modelo de ensino remoto, presencial ou híbrido.
Palavras-chave : Ensino; Educação; Bioética; Ensino On-line; Pandemia.