Artigo • Ciência educ. 10(01) • 2004
Avaliação da hipermídia no processo de ensino e aprendizagem da física: o caso da gravitação
Ciência & Educação (Bauru)
versão impressa ISSN 1516-7313
Ciência educ. vol.10 no.01 Bauru jan./abr. 2004
Avaliação da hipermídia no processo de ensino e aprendizagem da física: o caso da gravitação.
Hypermedia evaluation in the physics teching and learning process: the gravitation case.
