Estética da sensibilidade como princípio curricular

Artigo • Cad. Pesqui. 34(122) • 2004

Cadernos de Pesquisa

versão impressa ISSN 0100-1574

Cad. Pesqui. vol.34 no.122 São Paulo maio/ago. 2004

Estética da sensibilidade como princípio curricular.

Aesthetics of sensibility as a curricular principle.

Rose Meri Trojan

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