Serviços Personalizados
Journal
SciELO Analytics
Google Scholar H5M5 (
)
Artigo
Português (pdf)
Artigo em XML
Como citar este artigo
SciELO Analytics
Tradução automática
Enviar este artigo por email
Compartilhar
Mais
Mais
Permalink
Cadernos de Pesquisa
versão impressa
ISSN
0100-1574
Cad. Pesqui. vol.35 no.126 São Paulo set./dez. 2005
Práticas de gestão e feminização do magistério.
Feminization of teaching.
Flávia Obino Corrêa Werle