Serviços Personalizados
Journal
Artigo
Compartilhar
Cadernos de Pesquisa
versão impressa ISSN 0100-1574
Cad. Pesqui. vol.37 no.130 São Paulo jan./abr. 2007
Posturas docentes e formação universitária de professores do ensino fundamental.
Pedagogical postures and undergraduate studies of teacher linked to fundamental school.