Políticas educativas e modos de subjectivação da profissão docente

Artigo • Cad. Pesqui. 42(146) • 2012

Cadernos de Pesquisa

versão impressa ISSN 0100-1574

Cad. Pesqui. vol.42 no.146 São Paulo maio/ago. 2012

Políticas educativas e modos de subjectivação da profissão docente.

Educational policies and ways of subjectivizing the teaching profession.

José Alberto Correia, Luísa Álvares Pereira, Henrique Vaz

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