Artigo • Educ. Real. 35(02) • 2010
Movimentos sociais e escola pública: uma metodologia para analisar projetos político-pedagógicos antagonísticos
Educação e Realidade
versão impressa ISSN 0100-3143
Educ. Real. vol.35 no.02 Porto Alegre maio/ago. 2010
Movimentos sociais e escola pública: uma metodologia para analisar projetos político-pedagógicos antagonísticos.
Social movements and public school: a methodology to analyse antagonistic political-pedagogical projects.
