Sumário‹ AnteriorAtualSeguinte › Texto (PT)PTPDFPT Artigo • Rev. Inter Ação 42(1) • 2017 • DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v42i1.43774copiar A educação problematizadora de Paulo Freire, uma pedagogia do sujeito social Inter-Ação versão impressa ISSN 0101-7136versão On-line ISSN 1981-1802 Rev. Inter Ação vol.42 no.1 Goiânia jan./abr. 2017 https://doi.org/10.5216/ia.v42i1.43774