Sumário‹ AnteriorAtualSeguinte › Texto (PT)PTPDFPT Artigo • Rev. Inter Ação 42(2) • 2017 • DOI: https://doi.org/10.5216/ia.v42i2.46114copiar Buscando e reconhecendo direitos: a produção de conhecimento sobre educação escolar quilombola Inter-Ação versão impressa ISSN 0101-7136versão On-line ISSN 1981-1802 Rev. Inter Ação vol.42 no.2 Goiânia maio/ago. 2017 https://doi.org/10.5216/ia.v42i2.46114
