Artigo • Educ. rev.(20-25) • 1997
Uma leitura da educação à luz das teorias sociológicas de Émile Durkhein, Max Weber e Talcott Parsons: um ensaio de interpretação
Educação em Revista
versão impressa ISSN 0102-4698
Educ. Rev. n.20/25 Belo Horizonte jun. 1997
Uma leitura da educação à luz das teorias sociológicas de Émile Durkhein, Max Weber e Talcott Parsons: um ensaio de interpretação.
