O tutor em Educação a Distância: análise ergonômica das interfaces mediadoras

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Educação em Revista

versão impressa ISSN 0102-4698

Educ. Rev. no.46 Belo Horizonte jul./dez. 2007

O tutor em Educação a Distância: análise ergonômica das interfaces mediadoras.

The tutor in Distance Learning: ergonomic analysis of mediating interfaces.

Maurício Miranda Sarmet, Júlia Issy Abrahão