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Artigo • Educ. rev. 27(02) • 2011

Epistemofagia transformadora: saberes locais e inclusão no ensino superior brasileiro

Educação em Revista

versão impressa ISSN 0102-4698

Educ. Rev. vol.27 no.02 Belo Horizonte maio/ago. 2011

 

Epistemofagia transformadora: saberes locais e inclusão no ensino superior brasileiro.

Transformative epistemophagy: local knowledges and inclusion in brazilian higher education.

 

Clarissa Menezes Jordão

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