Artigo • Educ. rev. 28(04) • 2012
Relações entre teoria e prática na formação de professores: investigando práticas sociais em disciplina acadêmica de um curso nas ciências biológicas
Educação em Revista
versão impressa ISSN 0102-4698
Educ. Rev. vol.28 no.04 Belo Horizonte dez. 2012
Relações entre teoria e prática na formação de professores: investigando práticas sociais em disciplina acadêmica de um curso nas ciências biológicas.
Relationships between theory and practice in teacher education: investigating social practices in an academic discipline in a biology teaching program.
