Artigo • Educ. rev. 28(04) • 2012
Programas de inclusão na UFMG: o efeito do bônus e do Reuni nos quatro primeiros anos de vigência - um estudo sobre acesso e permanência
Educação em Revista
versão impressa ISSN 0102-4698
Educ. Rev. vol.28 no.04 Belo Horizonte dez. 2012
Programas de inclusão na UFMG: o efeito do bônus e do Reuni nos quatro primeiros anos de vigência – um estudo sobre acesso e permanência.
Affirmative programs at UFMG: the first four years effect of the affirmative actions named 'bonus' and 'Reuni ' – a study about entrance and permanence.
