Artigo • Perspectiva 22(01) • 2004
Escolas que somem, reflexões sobre escola pública e educação popular
Perspectiva
versão impressa ISSN 0102-5473
Perspectiva vol.22 no.01 Florianopolis jan./jun. 2004
Escolas que somem, reflexões sobre escola pública e educação popular.
Schools that make a difference, reflections on the public school and education for lower income children.
Escuelas que desaparecen, reflexiones sobre la escuela pública y la educación popular.
