Artigo • Perspectiva 26(02) • 2008
Reformas para quê? As políticas educacionais nos anos de 1990, o novo projeto de formação e os resultados das avaliações nacionais
Perspectiva
versão impressa ISSN 0102-5473
Perspectiva vol.26 no.02 Florianopolis jul./dez. 2008
Reformas para quê? As políticas educacionais nos anos de 1990, o “novo projeto de formação” e os resultados das avaliações nacionais.
Why reform? Educational policies of the 1990s, the “new teacher education project” and the results of the national evaluations.
Reformas para qué? Las políticas Educacionales de los años 90, el “nuevo projeto de formación” y los resultados de las evaluaciones nacionales.
