Artigo • Perspectiva 30(01) • 2012
Uma análise do discurso hegemônico acerca das tecnologias na educação
Perspectiva
versão impressa ISSN 0102-5473
Perspectiva vol.30 no.01 Florianopolis jan./abr. 2012
Uma análise do discurso hegemônico acerca das tecnologias na educação.
An analysis of the hegemonic discourse regarding education Technologies.
Un análisis del discurso hegemónico sobre las tecnologías en la educación.
