Artigo • Perspectiva 30(03) • 2012
História da cidade nas narrativas de jovens escolarizados: a relação entre consciência histórica e identidade
Perspectiva
versão impressa ISSN 0102-5473
Perspectiva vol.30 no.03 Florianopolis set./dez. 2012
História da cidade nas narrativas de jovens escolarizados: a relação entre consciência histórica e identidade.
Historia de la ciudad en las narraciones de los estudiantes de ensenanza media: una relación entre conciencia histórica e identidade.
History of the city in the narrative of school youths: the relation between historic awareness and identity.
