Sumário‹ AnteriorAtualSeguinte › Texto (PT)PTPDFPT Artigo • Perspectiva 35(1) • 2017 • DOI: https://doi.org/10.5007/2175-795X.2017v35n1p214copiar A documentação pedagógica no pensamento de Célestin Freinet Perspectiva versão impressa ISSN 0102-5473versão On-line ISSN 2175-795X Perspectiva vol.35 no.1 Florianopolis jan./mar. 2017 https://doi.org/10.5007/2175-795X.2017v35n1p214
