A constituição do sujeito contemporâneo do consumo: um desafio para a educação ambiental

vol.35 número2

Explorando os saberes das professoras em torno da relação educativa: um estudo narrativo

Possibilidades e desafios do trabalho e da profissão de professoras na escola

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Perspectiva

versão impressa ISSN 0102-5473versão On-line ISSN 2175-795X

Perspectiva vol.35 no.2 Florianopolis abr./jun. 2017

https://doi.org/10.5007/2175-795X.2017v35n2p546