Sumário‹ AnteriorAtualSeguinte › Texto (PT)PTPDFPT Artigo • Rev. Educ. Questão 54(42) • 2016 • DOI: https://doi.org/10.21680/1981-1802.2016v54n42ID10950copiar A integração curricular no ensino fundamental e suas implicações para o currículo de formação de professores Revista Educação em Questão versão impressa ISSN 0102-7735versão On-line ISSN 1981-1802 Rev. Educ. Questão vol.54 no.42 Natal set./dez. 2016 https://doi.org/10.21680/1981-1802.2016v54n42ID10950
