Sumário‹ AnteriorAtualSeguinte › Texto (PT)PTPDFPT Artigo • Rev. Educ. Questão 56(49) • 2018 • DOI: https://doi.org/10.21680/1981-1802.2018v56n49ID14320copiar A formação de professores da educação profissional como objeto de estudo dos Programas de Pós-Graduação no Brasil Revista Educação em Questão versão impressa ISSN 0102-7735versão On-line ISSN 1981-1802 Rev. Educ. Questão vol.56 no.49 Natal jul./set 2018 https://doi.org/10.21680/1981-1802.2018v56n49ID14320
