Artigo • Est. Aval. Educ.(23) • 2001
Escola estatal, escola pública e conhecimento: avaliando caminhos contraditórios na formação de professores e seus alunos
Estudos em Avaliação Educacional
versão impressa ISSN 0103-6831
Est. Aval. Educ. no.23 São Paulo jan./jun. 2001
Escola estatal, escola pública e conhecimento: avaliando caminhos contraditórios na formação de professores e seus alunos.
