Construindo instrumentos de avaliação para os cursos de pós-graduação lato sensu da Unifesp: relato de experiência

vol.18 número38

Sobre avaliação, pesquisas e políticas públicas: considerações de alguns pesquisadores brasileiros

Desvios na implementação da política de avaliação da aprendizagem e sua associação com as condições de trabalho na escola

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Estudos em Avaliação Educacional

versão impressa ISSN 0103-6831

Est. Aval. Educ. vol.18 no.38 São Paulo set./dez. 2007

Construindo instrumentos de avaliação para os cursos de pós-graduação lato sensu da Unifesp: relato de experiência.

Isabel Cristina Kowal Olm Cunha, Maria Aparecida De Oliveira Freitas, Latife Yázigi, Luiz Kulay Junior, Marcelo Sampaio Di Pietro, Josiane Godoy, Maria Ester Dal Poz