Desvios na implementação da política de avaliação da aprendizagem e sua associação com as condições de trabalho na escola

vol.18 número38

Construindo instrumentos de avaliação para os cursos de pós-graduação lato sensu da Unifesp: relato de experiência

Avaliação do rendimento em matemática nas escolas do Paraná: estudo descritivo da prova da 4ª e 8ª séries do ensino fundamental

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Estudos em Avaliação Educacional

versão impressa ISSN 0103-6831

Est. Aval. Educ. vol.18 no.38 São Paulo set./dez. 2007

Desvios na implementação da política de avaliação da aprendizagem e sua associação com as condições de trabalho na escola.

Lys Maria Vinhaes Dantas