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Estudos em Avaliação Educacional

versão impressa ISSN 0103-6831

Resumo

MENIN, Maria Suzana de Stefano; BATAGLIA, Patrícia Unger Raphael  e  MOR, Adriano. Adesão ao valor justiça em crianças e adolescentes. Est. Aval. Educ. [online]. 2013, vol.24, n.56, pp.18-47. ISSN 0103-6831.

Esta pesquisa é parte de um trabalho maior que tem como objetivo a construção de uma escala para avaliar a adesão a valores morais em alunos de educação básica e seus professores, realizado na Fundação Carlos Chagas (SP). Neste texto, trata-se somente do valor de justiça. Houve comparação das respostas de 111 crianças de 10 a 13 anos e de 121 adolescentes entre 14 e 17 anos, de escolas públicas e particulares da cidade de São Paulo. Realizou-se a seleção de algumas questões de justiça distributiva, retributiva e comutativa dentre as várias utilizadas. No questionário, as alternativas oferecidas foram construídas em níveis crescentes de descentração de perspectiva social inspirados em Kohlberg. Os resultados confirmam as duas hipóteses levantadas: ocorreu uma progressão na escolha das respostas em relação aos níveis entre crianças e adolescentes e houve diferenças entre as três formas de justiça consideradas, no que se referiu ao alcance de níveis mais elevados.

Palavras-chave : Justiça; Valores Morais; Escala de Avaliação; Kohlberg.

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