Artigo • Ensaio: aval. pol. públ. educ. 12(45) • 2004
Abrindo as fronteiras da avaliação

Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação
versão impressa ISSN 0104-4036
Ensaio: aval. pol. públ. educ. vol.12 no.45 Rio de Janeiro set./dez. 2004
Abrindo as fronteiras da avaliação.

