Artigo • Ensaio: aval. pol. públ. educ. 15(57) • 2007
Políticas públicas: altas habilidades/ superdotação e a literatura especializada no contexto da educação especial/inclusiva
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação
versão impressa ISSN 0104-4036
Ensaio: aval. pol. públ. educ. vol.15 no.57 Rio de Janeiro out./dez. 2007
Políticas públicas: altas habilidades/ superdotação e a literatura especializada no contexto da educação especial/inclusiva.
Public policies: high abilities/highlygifted and the specialized literature in the context of special inclusive education.
Políticas públicas: altas capacidades/superdotación y la literatura especializada en el contexto de la educación especial/inclusiva.
