☰ Menu
Educ@
🌐 Português ▾

Artigo • Ensaio: aval. pol. públ. educ. 22(84) • 2014

Evidências do ENADE: mudanças no perfil do matemático graduado

Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação

versão impressa ISSN 0104-4036

Ensaio: aval. pol. públ. educ. vol.22 no.84 Rio de Janeiro jul./set. 2014

 

Evidências do ENADE: mudanças no perfil do matemático graduado.

Evidences of ENADE: changes in the Mathematics graduates profile.

Evidencias del ENADE: cambios en el perfil del matemático graduado.

 

Kaizô Iwakami Beltrão, Mônica Cerbella Freire Mandarino

Creative Commons License Todo o conteúdo deste periódico, exceto onde está identificado, está licenciado sob uma Licença Creative Commons

Reportar erroAcessibilidade