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Artigo • Ensaio: aval. pol. públ. educ. 23(87) • 2015 • DOI: https://doi.org/10.1590/S0104-40362015000100017

Efeitos diferenciados de práticas pedagógicas no aprendizado das habilidades de leitura1Pesquisa realizada na PUC-Rio no âmbito do Projeto Observatório da Educação/Edital 2010/Capes.

Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação

versão impressa ISSN 0104-4036

Ensaio: aval. pol. públ. educ. vol.23 no.87 Rio de Janeiro abr. 2015

https://doi.org/10.1590/S0104-40362015000100017 

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