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Educar em Revista
versão impressa ISSN 0104-4060
Educ. Rev. n.21 Curitiba 2003
Considerações sobre o uso da videoconferência como elemento viabilizador de EAD em um ambiente multiponto: o caso da Petrobras.
Considerations about the videoconference use as multipoint support for distance learning environments: a case study at Petrobras.